La session informelle des ministres de la Culture - le 28 mars - et de l’Education - le 29 mars - de l’UE, à Gödöllö (Budapest), doit souligner l’importance de la culture dans la stratégie Europe 2020 et examiner la question de la préparation des jeunes à leurs rôles et responsabilités dans une société en mutation. La présidence hongroise met ici spécialement l’accent sur les compétences entrepreneuriales et financières. Un bref débat est aussi prévu sur la citoyenneté active dans l’éducation du 21ème siècle.

En matière de culture, les ministres examineront un bref rapport sur la contribution de la culture à la mise en oeuvre de la Stratégie Europe 2020. Même si cette dernière ne cite pas explicitement la culture, la Présidence hongroise estime que la culture et les secteurs apparentés peuvent contribuer considérablement à une croissance intelligente, durable et inclusive. La Présidence fait état de chiffres de la Commission qui montrent que les industries de la culture et de la création représentent 3,3 % de l’ensemble du PIB de l’UE et 3 % de l’emploi. Globalement, l’emploi dans ces secteurs a augmenté en moyenne de 3,5 % par an en 2000-2007, contre 1 % par an pour l’économie de l’UE en général.

Commentant cette réunion convoquée par la présidence, Allan Päll, vice-président de l’Union des étudiants européens, a déclaré que, «  plutôt que de tenir des débats longs et abstraits, les ministres de l’UE devraient redoubler d’efforts pour réaliser les objectifs de la Stratégie Europe 2020 en matière d’éducation ». Rappelons que cette Stratégie vise une réduction à moins de 10 % du taux d’abandon scolaire chez les 18-24 ans. De plus, au moins 40 % des personnes de 30-34 ans devraient avoir terminé des études supérieures ou équivalentes.