L’association européenne des chambres de commerce et d’industrie (Eurochambres) estime que l’enseignement et la formation professionnels (EFP) devraient recevoir davantage de financements au titre du programme « Erasmus pour tous », proposé par la Commission européenne le 27 novembre 2011 pour la période 2014-2020.

Lors d’une conférence au Parlement européen, le 6 juin à Bruxelles, le secrétaire général d’Eurochambres, Arnaldo Abruzzini, a souligné l’importance de l’EFP dans la lutte contre le chômage des jeunes, dont le taux moyen en Europe est actuellement de 20 %. Eurochambres recommande de redoubler d’effort pour supprimer les obstacles à l’internationalisation de l’EFP, en favorisant la mobilité des apprenants, des professeurs et des formateurs et en canalisant l’utilisation des Fonds structurels et de cohésion pour soutenir les réformes nécessaires à la création de systèmes d’apprentissage en alternance.

Selon Xavier Prats Monné, directeur général adjoint de la DG Education et Culture de la Commission européenne, les défis actuels sont de mettre en place un apprentissage tout au long de la vie et de combler l’écart entre l’enseignement et le monde du travail. D’où l’importance de supprimer les obstacles entre les différents sous-systèmes nationaux d’enseignement et de traiter les aspects transfrontaliers concernés. A cette fin, « Erasmus pour tous » vise à inciter à l’innovation et à la coopération internationale dans l’enseignement.

Doris Pack (PPE, Allemagne), présidence de la commission de la culture et de l’éducation (CULT) et rapporteure pour la proposition « Erasmus pour tous » a proposé que l’affectation des fonds aux composantes de ce programme relève de la compétence du PE.

Le vote en première lecture de la commission CULT a été fixé au 11 juin.