En proposant des masters spécialisés, des sessions de « training », des formations en ligne, l’Institut d’études européennes (IES) de la Vrije Univesiteit Brussel, Centre d’excellence Jean Monnet, se veut une illustration exemplaire des différents types de formation proposés dans le domaine des affaires européennes. Des formules de cours variées, diplômantes ou qualifiantes, qui visent à satisfaire les ambitions des étudiants, mais aussi des professionnels désireux d’acquérir des connaissances spécifiques.

MASTERS

En matière de formations « diplômantes », l’IES propose deux masters complémentaires. Enseignées en anglais, ces formations s’étalent sur une année et s’adressent à un public possédant normalement un premier master. Plus spécifiquement, les destinataires sont des « personnes qui ont une compréhension basique de l’Union européenne, en possession d’un master ou bien, ayant travaillé dans les domaines des affaires européennes », souligne Amelia Hadfield, un des professeurs de l’IES.

Enseigné depuis trente-cinq ans, le master en droit européen et international revêt plusieurs spécificités. « Un des principaux aspects qui fait que nous sommes différents est que nous nous sommes concentrés, dès le début, sur le droit international et européen ». Car généralement, seul le droit européen est enseigné et « cela n’est plus suffisant », soutient le professeur Harri Kalimo. « Nous devons voir l’UE plus largement et de façon plus globale ».

Concrètement, le programme comporte tout d’abord un tronc commun. Suivi par tous les étudiants, il comprend des cours sur les principaux aspects du droit européen et international ainsi que sur des points plus spécifiques, tels que la protection européenne et internationale des droits de l’homme, les relations extérieures de l’UE ou encore, le droit européen et international de la concurrence.

Comme la plupart des masters, le master en droit européen et international propose également des cours optionnels qui permettent aux étudiants « de se concentrer sur le droit public tel que le droit de l’environnement, le droit pénal, ou s’ils sont plus orientés business, de suivre des cours sur le droit de la concurrence, de la taxation », précise M. Kalimo. Le but étant de « leur donner un peu de flexibilité sur la manière dont ils veulent utiliser cette formation ». Enfin, les étudiants doivent remettre un mémoire de fin d’études sur un sujet de leur choix relatif aux affaires européennes.

Différent, le master « intégration européenne et développement » se veut une formation pluridisciplinaire fournissant des enseignements théoriques sur les politiques européennes, le système institutionnel de l’UE ou encore le processus d’intégration économique européen. Dispensé en fin de journée (18h-21h), il attire un grand nombre de professionnels. De la même manière que le master en droit européen et international, sa structure se décline en trois parties : un tronc commun, un mémoire de fin d’études et enfin une spécialisation qui porte soit sur le développement économique soit sur l’intégration politique.

APPRENTISSAGE

L’IES a également développé des formules de cours plus ciblées et s’étalant sur une courte durée, en proposant des formations qualifiantes. L’institut propose des « sessions de training » dispensées sous forme de séminaires (voir encadré) et suivies par « des personnes venant à Bruxelles pour travailler dans des associations ou des groupes d’intérêt ». « Ces personnes sont nouvelles et ont généralement étudié les affaires européennes, mais veulent acquérir un savoir approfondi sur, par exemple, la comitologie », explique le directeur académique de l’IES, Sebastian Oberthür. Ces formations peuvent également attirer des personnes travaillant dans les think tanks, des fonctionnaires des gouvernements nationaux, des thésards ou encore des personnes préparant les concours de la fonction publique européenne.

Des formations en ligne (le e-learning) ont également été mises sur pied. Adressées à des personnes individuelles mais aussi à des groupes, ces formations sont « de plus en plus explorées, certes parce qu’elles permettent de faire des économies non négligeables mais aussi parce qu’elles apportent de l’expertise à d’autres universités », indique M. Oberthür avec enthousiasme. Précisant que ce système « est notamment attractif pour les pays qui sont intéressés par l’Union européenne ». L’IES ayant par exemple offert ses services à des personnes de nationalité arménienne.

Les modules en ligne actuellement offerts par l’IES sont au nombre de trois. Le premier porte sur l’histoire européenne, ses institutions et le processus décisionnel. Le second est dédié au droit de l’Union européenne. Intitulé « Sources d’information européenne sur internet », le troisième module fournit les clés pour chercher efficacement les informations relatives à l’UE sur le net.

L’ambition de l’IES est maintenant de développer ce système d’apprentissage en ligne en vue d’y intégrer des programmes de masters. Pratique déjà en place dans certaines universités.

BRUXELLES, UN ATOUT

Quant au choix des enseignants, l’IES tire un avantage considérable de se localisation géographique : Bruxelles, la capitale européenne. « Les enseignements sont dispensés par des académiciens de l’université et par des personnes qui ont évidemment un bagage académique, mais qui travaillent aussi actuellement dans les institutions européennes ou les cabinets d’avocats » explique à nouveau M. Oberthür. L’IES accueillant par exemple Johathan Faull, l’actuel directeur général de la direction générale « Marché intérieur et services » de la Commission.

Les formations dispensées ont par conséquent une double dimension dans la mesure où des enseignements strictement théoriques sont combinés à des enseignements fournissant des connaissances plus pratiques, basées sur diverses expériences.

Enfin, il est intéressant de souligner qu’à l’instar de nombreux établissements spécialisés dans les formations aux affaires européennes, le corps professoral de l’IES se veut international. Une spécificité qui s’observe également chez les étudiants puisque 80 % d’entre eux ne sont pas de nationalité belge mais des ressortissants d’autres États membres de l’Union et de pays tiers.

L’ambition de l’IES est maintenant de développer ce système d’apprentissage en ligne

Les « EU training sessions »

L’IES propose trois types de séminaires portant sur les affaires européennes :

Des sessions d’apprentissage qui s’étalent sur trois jours. L’objectif est d’apporter une solide connaissance sur le système politique et institutionnel de l’Union européenne incluant des cours sur le processus décisionnel.

des sessions d’apprentissage personnalisées.

Des sessions spécialisées d’une journée portant sur un domaine politique particulier (les politiques migratoires, les politiques relatives aux changements climatiques, la politique européenne de sécurité et de défense etc…)